POL/ PBL in der praktischen Anleitung –
Lehr- und Lernformen für komplexes Fallverstehen und zur Förderung der Problemlösungskompetenz
Ziel:
Die Teilnahme an diesem Fortbildungslehrgang befähigt die Personen, POL zu verstehen und als neue Lehr- und Lernform in der praktischen Ausbildung anzuwenden. Sie lernen, komplexe Fallsituationen zu verstehen und Probleme selbstgesteuert zu lösen. Sie kennen Beispiele, wann und wie POL in die praktische Ausbildung und Anleitung integriert werden kann und wie sie komplexe Lernsituationen im Nachhinein evaluieren können.
Inhalte:
- Voraussetzungen für POL/PBL in der praktischen Ausbildung
- „Der Siebensprung“ – die POL-Arbeitsschritte
- Erfolgskontrolle für POL/PBL – Komplexes Fallverstehen und Problemlösungskompetenz
- Praktische Bespiele in den drei Ausbildungsdritteln
- Ansatzpunkte für POL/PBL in der praktischen Anleitung
Zielgruppe:
- Gesundheits- und Krankenpfleger*innen
- Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*innen
- Altenpfleger*innen
- Pflegefachfrauen/-männer
- Operationstechnische Assistent*innen und Anästhesietechnische Assistent*innen
mit einer abgeschlossenen berufspädagogischen Weiterbildung in der Praxisanleitung.
Referent*in:
Gisela Hofmann
Gesundheits- und Krankenpflegerin, Pflegepädagogin B.A., Psychologische Beraterin/Personal Coach
Dieses sowie alle anderen Tages-Seminare können nach persönlicher und individueller Terminabsprache bei Ihnen vor Ort bzw. in Ihrer Einrichtung stattfinden. Die Kosten setzen sich aus einer Tagespauschale für das Seminar zzgl. den Fahrtkosten und evtl. Übernachtungskosten (für Dozent*in, abhängig von der Entfernung) zusammen.
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