Ziel:
Die Teilnahme an diesem Fortbildungslehrgang befähigt die Personen, sich kritisch konstruktiv mit Chancen und Grenzen der TZI im Rahmen der praktischen Ausbildung und Anleitung auseinanderzusetzen. Sie kennen das Konzept der TZI sowie ihr Leitmotiv des Lebendigen Lernens und können dies in komplexen Handlungs- und Anleitesituationen anwenden, konkret z.B. für die Strukturierung und reflexive Aufarbeitung Ihrer Anleite-Situationen mit den Auszubildenden.

Inhalte:

• Konzept der Themenzentrierten Interaktion (TZI)
• Lebendiges Lernen als Leitmotiv verstehen
• TZI im pädagogischen Setting
• Strukturierung von konkreten Anleitesituationen nach TZI
• Kritische Betrachtung – Chancen und Grenzen

Zielgruppe:

• Gesundheits- und Krankenpfleger*innen
• Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger*Innen
• Altenpfleger*Innen
• Pflegefachfrauen/-männer
• Operationstechnische Assistent*Innen und Anästhesietechnische Assistent*Innen

mit einer abgeschlossenen berufspädagogischen Weiterbildung in der Praxisanleitung.

Referent*in:
Alexander Hoh
Krankenpfleger, Dipl.-Pflegepädagoge (FH), Mediator (M.M.), Psychologischer Berater/Personal Coach

Dieses sowie alle anderen Tages-Seminare können nach persönlicher und individueller Terminabsprache bei Ihnen vor Ort bzw. in Ihrer Einrichtung stattfinden. Die Kosten setzen sich aus einer Tagespauschale für das Seminar zzgl. den Fahrtkosten und evtl. Übernachtungskosten (für Dozent*in, abhängig von der Entfernung) zusammen.

Wenn Sie Interesse an einem Tages- oder Drei-Tages-Seminar bei Ihnen vor Ort haben bzw. Fragen zu den einzelnen Seminaren oder zur konkreten Planung und Umsetzung, melden Sie sich gerne direkt per E-Mail oder über unser Kontaktformular.

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